Línea del tiempo

Comentarios utilizando un docs y Google Drive,  también grupo de wasap:

Canvas para el diseño de nuestro proyecto: "hacemos historia"

Comentarios utilizando el blog como borrador, mientras se elaboraba el canvas, lugar donde realizar un documento colaborativo, además de otros documentos compartidos en Drive,  y  conversaciones en wasap:

• La utilización de la propuesta de conecta13 parece bastante interesante para comenzar a crear el canvas. podemos revisar todos ese documento subido en Drive para trabajar todos a partir de él.
• En la relación con el currículum además de las competencias debería de tratarse los estándares de aprendizaje y los criterios de evaluación.
• Hay que pensar un desafío que puede ser saber cómo vivían nuestros antepasados además de un producto final en que se recopile todo el trabajo y que sea motivante para el alumno
• Podemos recogerlo en un libro digital en el que puedan caber diferentes formatos desde vídeos textos fotografías presentaciones  etcétera.
• En cuanto a las tareas mi opinión es que debe haber de tres tipos búsqueda de información relación entre es información y elaboración. Bien pero se pueden elaborar diferentes cosas no solo el producto final sino otro tipo de elaboraciones de artísticas a elaborar recursos como por ejemplo actividades para trabajar por talleres o actividades para evaluar etcétera.
• Para su difusión como ya hemos pensado debe de ser a través de redes sociales página web y otras pero no podemos olvidarnos de la difusión física en el centro utilizando códigos QR realidad virtual o simplemente papel.
• En la valoración además de los diferentes instrumentos que utilicemos debemos de tener en cuenta la autoevaluación y la coevaluación.
• En cuanto a los agrupamientos además de los de cada una aula deberíamos de intentar en algunas actividades hacer grupos interniveles.
• Deberíamos citar como servicio web en canal YouTube del centro ya que sí que lo utilizamos.
• OK
• ¿ que os parecen los instrumentos de evaluación?
• Podemos quitar el kahoot es algo novedoso y muy motivador.
• OK. 
• ¿ cómo lo veis?
• Subirlo al drive con la modificación última ya y lo terminamos.
• OK. 
• Además del whatsapp vamos a comentar otra vez por aquí ya que se nos pide el curso.
• OK. 
• Que os parecen los recursos?
• No sé podríamos pensar en algo más asociaciones locales culturales algo así.
• OK
• Quién sube la última modificación?
• Tú misma.
• OK 😉

Proyectos en nuestro centro

Enlace a presentación de nuestros proyectos:

https://docs.google.com/presentation/d/14oZepLNxmteviupL_8JZasWOkFG2JdX6Fz4RNUCv4p0/edit?usp=docslist_api

Canvas

Semana del canvas:
 perfilando nuestro proyecto, después de debatir, llegamos a la" historia".

Un proyecto sobre la historia de todo el centro, englobaría todas las competencias básicas y algunos de los estándares de aprendizaje.

La tarea final se está perfilando, una enciclopedia escolar sobre la historia, seguimos pensando, para que incluya vídeos, otros recursos y llegar a ser presentada a modo exposición.

Recursos contaremos con profesores, familias y colaboradores de asociaciones culturales de la zona.

Las Tic serán neasarias en todo el proyecto; pues nos ayudarán en las tareas de búsqueda información, interrelación de de la misma y la elaboración de materiales para su difusión, que se realizará físicamente en el centro y a través de la página web, en las aulas virtuales y las redes sociales twitter.

Seguimos dándole vueltas y perfilando el canvas.

Diario de clase Samsung Smart School. Trescasas 2015-16

Buenas, este blog nace con la idea de ser el diario de clase del colegio de Trescasas, donde reflejar nuestras reflexiones, opiniones, avances, etc... sobre la formación que recibiremos y los proyectos que pongamos en práctica.